开展情况

学院以“企业课程+科研项目+学科竞赛”三维联动，推动学生工程能力从“基础验证→综合应用→创新设计”跨越，形成“认知—基础—综合—创新”四阶递进式能力培养实践链条。全年组织开展大学生科技创新计划项目训练、机器人实训课程、院士专家讲座等各类科创活动30余场，年均覆盖学生2000余人次，教师指导团队100余人深度参与，践行OBE人才培养理念，基于机器人、智能车创新实践载体，构建创新创业实战训练项目，构建全覆盖、一体化的创新创业型工程人才培养体系。

特色介绍

以赛促学：分层赛事体系，辐射区域影响力：学院连续多年承办全国大学生电子设计竞赛、国际先进机器人与仿真技术大赛等国家级赛事校级选拔赛。每年专业引领、专业综合课程结束将会举办竞赛，要求学生全员参与，以赛促学。

价值引领：赛事融合科普，践行社会责任：学院深化科创育人内涵，与北京市十一中学、二十二中等10余所中小学合作，组织中小学生进入高校开展科普教育。近三年来获首都高校师生服务乡村振兴行动计划一等奖 2 项、二等奖 1 项。

协同育人：创新“实践基地”，打通科产教链路：“自动化学院创新实践基地”被评为学校首批优秀创新实践基地，服务机器人研发、智能机器人制作俱乐部、智能车制作俱乐部等，为培养学生创新能力及实践能力提供了良好的条件。近五年共获批教育部产学合作协同育人项目20余项，推动科研、产业与教育深度融合。

主要成果

学科竞赛成绩斐然：近五年，依托“自动化学院创新实践基地”，学院学生累计获得国家级奖项500余人次，省部级奖项1500余人次，获奖数量与质量持续提升。

学术影响力持续增强：学院先后承办2025中国机器人智能大会暨中国自动化学会机器人智能专业委员会年会、电子信息学科建设研讨会“产学研用协同创新”分论坛等高水平学术活动，显著提升了学院在自动化领域的学科影响力与话语权。