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    【科创育人风采】以“AI+教育”为引,科创育人结硕果——管理科学与工程学院

    ——————————  发布时间:2025-11-04 09:38   ——————————

    开展情况

    学院立足“信息+管理”学科特色,围绕“AI+教育”深度融合目标,构建“竞赛牵引、校企协同、课程支撑”的科创育人体系,形成“师生联动、课赛互通、产学研结合”的创新培养格局。全年组织学科竞赛专项辅导、暑期学校定制课程、校企联合项目实训等科创相关活动30余场,年均覆盖学生1500余人次,80%以上专业教师参与科创指导工作,搭建起“学院统筹—专业落实—校企共建”三级科创推进机制。

    特色介绍

    构建“分层分类”竞赛指导模式,强化科创能力精准培养:学院承办“全国大学生计算机设计大赛”等A2类竞赛7项,“中国TRIZ杯大学生创新方法大赛”等B类竞赛6项。每项赛事均配置以专业教师为牵头人的专属指导团队,负责竞赛全流程工作;重点参与“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”等竞赛10项,组建跨专业小组,整合多领域师资力量,提升竞赛备赛质量,适配不同层级学生需求。

    推动“课程—竞赛”深度联动,实现专业与科创实践互促:聚焦与科创关联紧密的专业课程,如《企业虚拟运营仿真实训》《管理统计学》《商务数据分析》等,在课堂中开展竞赛动员,将竞赛核心能力要求转化为课程教学重点,把竞赛案例、实际问题融入课程实训环节,形成“课程支撑竞赛,竞赛实践反哺课程”的良性循环。

    主要成果

    学科竞赛成绩斐然:一年以来,学院获各类国家级奖项共39项,其中一等奖14个,二等奖5个,三等奖20个;获得各类省部级奖项共53项,其中一等奖15个,二等奖13个,三等奖25个,获奖数量与质量持续提升。

    学院影响力持续增强:学院成功承办第7届智能决策与大数据应用国际会议,牵头举办“AI赋能的管理、经济与传播2025夏令营”。与企业联合开展科创项目、定制化课程,初步形成校企协同育人品牌,不断提升资源整合能力,为后续拓展更多元化的科创实践平台、引入更优质的科创资源奠定了基础,也为学生的就业发展搭建了桥梁。

党委学生工作部(武装部)、学生处

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