2025年，学校紧扣“勤实信行”作风建设要求，以数智化、精细化、品质化、品牌化为牵引，持续深化校风学风建设，围绕“勤学、务实、诚信、践行”核心目标，着力构建育人新格局。

为系统总结、展示和推广优秀经验与特色做法，特别策划“学风建设优秀案例展”系列推送，集中展示学院层面的创新探索与实践成果，促进各学院互学互鉴、共同提升，持续深化校风学风建设内涵，营造浓郁育人氛围。

计算机学院以“强科技、促实践”为学风建设重要抓手，依托科创社团平台，持续推出学术讲座、技术沙龙、竞赛实训等系列活动，构建覆盖面广、参与度高的“以创促学”科创品牌矩阵。品牌矩阵有效激发本研学生的科技创新热情，成为学院学风建设中生动性强、实效性高的亮点品牌。

一、平台筑基：分层分类设计，打通能力提升双路径

科创社团围绕学生成长需求分层分类开展活动，一方面“拓眼界”，组织前沿讲座与技术沙龙，邀请优秀科创代表分享竞赛心得，拓展学生学术视野；另一方面“促实践”，联合企业开展技术宣讲与实践训练，设置“从0到1”任务型路线，在真实情境下提升工程实践能力。

图1 科创社团集中项目实训现场

图2 “科技领航 薪火相传”科技创新分享会

二、实战淬炼：以赛促学促用，加速知识成果转化

为促进理论知识的内化与应用，学院学生会、计科协联动企业举办编程马拉松等高强度实战活动。活动强调团队协作、限时开发和现场路演，推动学生将课堂知识点转化为可运行、可展示的实践成果，实现从“想学”到“能做”“做成”的实质性跨越。

图3 社团联动企业组织中间件前沿讲座

三、生态赋能：营造浓厚氛围，激发主动探索动力

通过科创社团品牌活动的持续推进，学院逐步形成了“人人可参与、周周有活动、阶段有成果”的良性科创生态。高频率、全覆盖的科创活动不仅显著提升了学生对专业学习的兴趣与投入度，促进形成“互帮互学、共同进步”的学习共同体，而且有效强化了学生的实践能力与创新意识，使更多同学从“被动学习”走向“主动探索”。

图4 社团技术宣讲活动

图5 朋辈经验分享会

全年以来，学院围绕学生成长与学风建设，系统开展科研讲座20余场、学业帮扶活动30余次，累计覆盖学生2000余人次。在此基础上，学生科创获奖率、高数成绩提升率、英语四六级通过率等关键学业指标也实现显著提升。这一系列成果有效推动了学院整体育人质量的提高，并为学院荣获“2024年新生年工作先进单位”称号奠定了坚实基础。未来，学院将继续完善品牌活动运行机制，深化校企协同与社团联动，推进活动项目化、成果作品化、经验可推广化，让科创活动持续成为学风建设的“发动机”。