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    行走课堂强本领 多维研学育英才——应用技术学院春假研学活动构建实践育人新格局

    ——————————  发布时间:2026-04-22 01:00   ——————————

    应用技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实春假研学总体要求,积极践行“健康第一”教育理念,统筹谋划、多点发力,组织开展系列主题鲜明、形式多样的春假研学活动,构建起“红色文化铸魂、国际视野拓展、职业认知提升、文脉传承浸润”四位一体的实践育人体系,引导学生走出校园、融入社会,在行走中增长见识、在实践中锤炼本领,全面提升综合素养。

    学院组织开展“贯通知行·筑梦长城”主题研学活动,带领学生走进慕田峪长城,在实地参观长城精神传承馆、徒步登城的过程中,深刻感悟中华民族自强不息、众志成城的精神力量。

    通过沉浸式体验与交流研讨,同学们实现了由“感知历史”向“感悟精神”的转变,在身体力行中锻炼体魄,在实践体验中坚定文化自信,进一步强化使命担当。

    围绕“体验世界舞台 感悟中国力量”主题,学院组织学生赴上合峰会举办地开展研学实践。通过参观天津市规划展览馆、走访城市文化街区等形式,系统了解中国城市发展脉络与对外开放格局。

    同学们在行走中读懂中国发展成就,在体验中拓展国际视野,深刻认识新时代中国在全球格局中的重要地位,进一步增强了服务国家发展的责任意识。


    依托“职引未来”企业研学活动,学院组织学生走进管庄老年大学等实践场景,围绕社区教育、非遗传承与AI设计等内容开展实地参访与交流。

    通过与行业专家面对面交流,同学们深入了解产业发展趋势与岗位需求,实现了从“知识学习”向“职业认知”的转变,进一步明确发展方向,提升就业竞争力。


    在集中研学活动之外,学院创新组织开展“薪火相传 古今对话”中华文脉探访自主研学项目,引导学生自主前往北京及周边地区传统文化地标开展实践探访。

    同学们围绕历史文化遗址、博物馆及非遗载体等展开调研,在行走中触摸历史脉络,在体验中理解文化传承,在思考中深化对中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的认识,实现由“被动学习”向“主动探索”的转变。


    通过系列春假研学活动的系统推进,应用技术学院逐步形成了“主题引领+分类实施+自主拓展”的实践育人模式:

    以主题研学强化价值引领,以分类实践拓展能力边界,以自主项目激发内生动力,推动校内“小课堂”与社会“大课堂”深度融合,实现知识学习、能力培养与价值塑造的有机统一。

    实践育人是应用型人才培养的重要路径。下一步,学院将持续完善研学实践体系,丰富活动载体,强化成果转化,引导学生在真实情境中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,努力成长为服务首都发展、担当时代重任的高素质应用型人才。

党委学生工作部(武装部)、学生处

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