为落实学校立德树人根本任务，进一步提升学生工作科学化、专业化水平， 5月21日、5月23日，学生处组织召开“一案一析”复盘分析专题会议，分别围绕心理问题干预处置和学生违纪处分典型案例开展了深度剖析。学生处、安稳处相关工作负责人、各学院分管学生工作的副书记代表、专职辅导员等共计30余人参加研讨。

案例复盘强根基 

多维研讨促提升

5月21日，心理工作复盘分析会以具体案例事件切入，相关学院副书记从学生基本情况、事件发生与处理过程、原因分析、工作情况与建议等多维度还原案例全貌。与会人员围绕特殊学生群体特点、识别时效性、家校协同机制、后续跟踪帮扶等关键环节展开研讨，提出完善学生层面“宿舍长-心理委员-班长”三级预警网络、多样化开展心理健康教育等建设性意见。

5月23日，学生管理工作专题研讨会选取具有代表性的违纪处分案例，结合各学院情况开展分析，重点就跨学院学生纠纷处理、预防考试违纪作弊现象、谈话技巧、典型案例警示作用等问题进行深入探讨，形成“事前预防-事中处置-事后提升”的全链条工作法。

机制建设谋长效 

靶向施策显担当

会上，各学院副书记代表、分管心理及学生违纪处分专项工作的辅导员还就“一案一析”工作机制的构建展开充分交流，与会人员一致认为，以“解剖麻雀”式的案例研究，能有效回顾事件原因，反思短板不足，提升下一步工作水平。

通过“一案一析”工作机制，学生处将推进构建“案例采集—多维度分析—制度优化—能力培训”的案例赋能体系，旨在实现“处置一个案例、解决一类问题、完善一套制度、锻造一支队伍”的叠加效应。

近期，学生处聚焦核心业务领域展开研讨交流，分层分类施策强化队伍建设，开展了《学生违纪警示案例集》编纂、心理健康教育工作上级政策宣讲、人工智能应用专题培训、毕业年级辅导员培训等工作，有效提升了学校辅导员队伍解决实际问题的专业素养及育人本领。

学生处将以此次系列会议为契机，着力打造“一案一析”工作品牌，持续完善“教育前置-规范处理-帮扶转化-案例析因-长效赋能”的闭环工作机制，为构建高质量学生工作体系筑牢坚实基础。