关于以“勤信”为主题开展先进班集体创建与评比工作的通知
作者:         发布日期: 2017-03-02 14:06:00

各学院:

   为进一步加强班集体建设,增强班级凝聚力和感召力,深入推进优良班风、学风、校风建设工作,充分发挥“勤信”文化涵育学生成长发展的作用,学校决定以“勤信”为主题开展先进班集体创建与评比工作,现将有关事宜通知如下:

   一、指导思想

   以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《北京市委教育工作委员会 北京市教育委员会关于加强北京高校班集体建设的意见》(京教工[2010]55号)文件精神为指导,以创促建、以评促改,不断提升班集体的建设水平,深入推进校风学风班风和“勤信”文化建设工作,培育先进班级典型。

   二、工作目标

   坚持“项目化管理、目标化建设、过程化监督”的原则,通过创建活动,规范班级的管理机制,强化班级的涵育功能,促进班级的良性发展,形成班级的健康生态;通过评比活动,激发班级建设的内动力,提升班级内在的感染力,增强班级整体的向心力,扩大班级外部的影响力。

   三、创建内容

  (一)思想建设:全班学生坚持正确的政治方向,践行社会主义核心价值观,遵守国家法律法规,遵守社会公共秩序,遵守校纪校规,举止文明,行为规范,创建期内无违纪行为。

  (二)学风建设:全班学生学习目标明确,学习态度端正,勤奋努力,诚信应试,学业成绩优良,参加科技创新活动踊跃,体能测试和体育达标良好;班级开展学习交流活动比较丰富,认真纠正课堂失范行为,提倡制作个性化班牌、上课在集中区域就坐。

  (三)班风建设:班级风气团结和谐、友爱互助;班级组织健全,工作开展有效,带领班级同学进步成长;班级干部和学生党员具有较高威信,充分发挥示范引领作用;班级成员积极进取,自觉维护集体荣誉。

  (四)文化建设:班集体具有鲜明的共同愿景,吸引力和凝聚力强;班级活动丰富多彩,班级文化富有特色;在校院校园文化活动中,班集体或班级成员有突出表现。

  (五)科技创新:班级学生积极参加各级各类科技创新活动,并取得较好成绩。

  (六)社会实践:全班学生能积极参加社会实践、社会调查或社会公益活动,并取得较好成效。

   四、组织实施

    先进班集体创建与评比分申报、创建、考评、表彰四个阶段进行,全日制本科一、二、三年级学生班级均可申报参加创建。

  (一)申报阶段参加先进班集体创建的班级于2015年3月14日前向所在学院提交《北京信息科技大学先进班集体创建申报表》(附件1)、《北京信息科技大学先进班集体创建计划书》(附件2),要围绕创建内容阐明班级现状、班级创建的具体目标、计划、措施等。各学院对班级提交的申报表和计划书进行初审,并将同意创建的班级情况和材料汇总后于3月16日前报学生工作部。

  (二)创建阶段

   申报之日起至2015年9月为创建阶段。各创建班级按照要求并结合自身特点有序开展创建工作。要求班级通过《先进班集体创建手册》、照片、视频等方式实时记录班级工作、班级活动;在充分发挥学生自主性的前提下,辅导员、班主任要加强对班级创建工作的指导、检查与督促。

  (三)考评阶段

   2015年9月至11月,为先进班集体考评阶段。创建班级于9月中旬向所在学院提交班级创建工作总结、《先进班集体创建手册》等相关支撑材料。各学院可结合实际情况,采取适当形式于10月初对创建班级进行初评,根据初评结果以不超过本学院申报班级总数的一定比例推荐参加学校考评,并汇总上报有关材料,其中反映先进班集体创建成果的视频短片为MP4格式,时间不超过5分钟,大小不超过500M,分辨率不低于640*480。11月底前,学校按程序以不超过推荐班级总数的一定比例评选出校级先进班集体(具体方案另行通知)。

  (四)表彰阶段

   学校对获得校级先进班集体称号的班级予以表彰,给予每班人民币1000元的班费奖励,并重点推荐参加北京市有关评比。

   五、工作要求

  (一)各学院要高度重视先进班集体的创建与评比工作,可以根据学校总体安排制定本学院开展工作的具体方案。要分阶段对班级创建工作进行指导、监督和检查,抓好典型、树好榜样, “以点带面”,切实提高我校班级建设水平。

  (二)各学院要组织班主任主持召开主题班会,阐明先进班集体创建的有关内容和意义,使争创先进班集体的理念深入人心;班主任要指导班级研究本班先进班集体的建设思路,设计本班创建手册,完成创建方案等相关材料的填写。

  (三)创建与评比过程中要坚持公开、公平、公正原则,杜绝弄虚作假、徇私舞弊。

  (四)工作中要严格遵循时间要求,加强协调沟通,有序推进相关工作的开展。

 

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